• Tout public

L'offre "Premium" Digi-Certif vise à permettre aux bénéficiaires de comprendre quels sont les enjeux entourant la certification Qualiopi. En sus d'une approche globale et théorique de la certification, Digi-Certif propose une approche plus granulaire et opérationnelle. Les 32 indicateurs Qualiopi sont passés en revue un à un de manière à permettre aux bénéficiaires apprenants d'appréhender au mieux le passage de la certification.

a.L'information au public : comment présenter sa formation via ses supports de communications
i.La bonne information du public
ii.La présentation des indicateurs de résultat
iii.La présentation du taux d'obtention des certifications
b. Adapter la prestation aux objectifs poursuivis
i.L'analyse du besoin des bénéficiaires ii.Définir les objectifs de la prestation
iii.Déterminer les contenus et les modalités de la formation
iv.Déterminer les contenus et les exigences v.Fixer le positionnement à l'entrée
c. Accueillir, suivre et évaluer le public bénéficiaire
i. Fixer les conditions de déroulement de la formation ii. L'adaptation de la prestation aux bénéficiaires
iii. Assurer l'atteinte des objectifs
iv. Assurer l'engagement des bénéficiaires
v. Assurer la coordination des apprentis
vi. Permettre l'exercice de la citoyenneté
vii. Rappeler les droits et devoirs de l'apprenti
viii. Présenter le bénéficiaire à la certification

d. Assurer l'adéquation des moyens
i. Les moyens humains et techniques mobilisés
ii. Assurer la coordination des acteurs
iii. Mise à disposition des ressources pédagogiques iv. Encadrer les personnels dédiés
e. Assurer et vérifier la qualification du personnel
i. Les compétences des acteurs ii. La gestion des compétences
f. L'investissement de l'organisme de formation dans l'environnement professionnel
i. La veille légale et règlementaire
ii. La veille des emplois et métiers
iii. La veille technologique et pédagogique
iv. Le traitement des bénéficiaires en situation de handicap v. La disposition sous-traitance
vi. Les formations en situation de travail vii. L'insertion professionnelle
g. La gestion des appréciations des bénéficiaires et le processus d'amélioration continue
i. Recueillir les appréciations
ii. Traiter les réclamations
iii. Engager une démarche d'amélioration continue

Non communiquée

Formacode (Domaines de formation) :

• 15017 Mécanique familiale
• 15000 Synthèse
• 15001 Prise notes
• 15002 Prise parole
• 15003 Expression média
• 15004 Communication professionnelle
• 15005 Méthodologie négociation
• 15006 Relation interculturelle
• 15007 Expression corporelle
• 15008 Budget familial
• 15009 Éducation ménagère
• 15010 Rapport
• 15011 Expression écrite
• 15012 Expression orale
• 15013 PNL
• 15015 Sécurité domestique
• 15018 Écrivain public
• 15019 Couture initiation
• 15020 Évaluation personnalité
• 15021 Atelier écriture
• 15029 Bricolage
• 15030 Calcul mise à niveau
• 15031 Adaptation sociale
• 15034 Relation interpersonnelle
• 15036 Lecture rapide
• 15038 Vie quotidienne loisir
• 15039 Jardinage
• 15040 Français mise à niveau
• 15041 Mise à niveau
• 15043 Alphabétisation
• 15044 Écoute active
• 15048 Préparation retraite
• 15050 Mise à niveau technologique
• 15051 Découverte ordinateur
• 15052 Bureautique
• 15054 Développement professionnel et personnel
• 15058 Culture générale
• 15059 Connaissance monde actuel
• 15061 Accompagnement vers emploi
• 15062 Orientation professionnelle
• 15064 Préparation VAE
• 15066 Efficacité personnelle
• 15067 Carte heuristique
• 15068 Gestion temps
• 15069 Organisation personnelle
• 15070 Technique recherche emploi
• 15073 Préparation examen concours
• 15075 Affirmation soi
• 15078 Intelligence émotionnelle
• 15079 Valorisation image de soi
• 15081 Bilan professionnel
• 15084 Préparation entrée formation
• 15089 Raisonnement logique
• 15091 Gestion carrière personnelle
• 15093 Préparation entrée université
• 15094 Préparation entrée grande école
• 15096 Développement mémoire
• 15097 Gestion stress
• 15098 Créativité personnelle
• 15099 Résolution problème
• 44501 Pédagogie illettrisme
• 44502 Pédagogie public en difficulté
• 44508 Plan développement compétences
• 44510 Pédagogie interculturelle
• 44513 Pédagogie alternance
• 44514 Enseignement individualisé
• 44515 Didactique langue
• 44517 Conception action formation
• 44521 Pédagogie public spécifique
• 44528 Responsable formation
• 44529 Besoin formation
• 44530 Sciences éducation
• 44534 Didactique
• 44536 Normalisation formation
• 44538 Achat formation
• 44539 Évaluation formation
• 44540 Relation pédagogique
• 44542 Pédagogie
• 44547 Projet établissement formation
• 44548 Gestion alternance
• 44549 Gestion entreprise formation
• 44554 Ingénierie formation pédagogie
• 44557 Ingénierie formation
• 44559 Gestion formation
• 44560 Programme enrichissement instrumental
• 44562 Méthode pédagogique
• 44564 Connaissance programme enseignement
• 44569 Conseil insertion professionnelle
• 44570 ARL
• 44571 Éducabilité cognitive
• 44573 Outil pédagogique
• 44575 Formation ouverte et à distance
• 44577 Formation formateur occasionnel
• 44579 Audit formation
• 44580 Tanagra
• 44582 Jeu pédagogique
• 44583 Formation enseignant
• 44584 Multimédia pédagogique
• 44586 Formation formateur
• 44587 Formation formateur spécialisé
• 44588 Tutorat entreprise
• 44589 Conseil formation
• 44590 Accompagnement formation
• 44591 Conseil accompagnement VAE
• 44593 Conception formation à distance
• 44595 Technique orientation professionnelle
• 44596 Tutorat formation à distance

Rome (Métiers) :

• M1402 Conseil en organisation et management d'entreprise

NSF (Spécialités de formation) :

• 100 Formations générales