• Public de la formation initiale

Compétences transversales

• Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
• Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
• Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
•  Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
• Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques de la mention

• Analyser et modéliser l’architecture technique entre les solutions et objets, et rédiger les préconisations dans le cahier des charges dans le cadre d’une problématique nécessitant le traitement du signal et des images
• Analyser et développer des optimisations de processus pour adapter des évolutions technologiques ou de sécurité
• Définir les méthodes, les moyens d'études et de conception et de leur mise en œuvre pour répondre aux objectifs du projet nécessitant une expertise en traitement du signal et des images
• Intégrer les normes et règlementations pour préparer la conformité de la solutio

1 an

Formacode (Domaines de formation) :

• 24356 Traitement signal
• 24454 Automatisme informatique industrielle
• 31486 Qualité totale
• 46265 Internet des objets
• 31648 Transfert technologie

Rome (Métiers) :

• H1101 Assistance et support technique client
• H1206 Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
• H1502 Management et ingénierie qualité industrielle
• H2502 Management et ingénierie de production
• M1802 Expertise et support en systèmes d'information

NSF (Spécialités de formation) :

• 200 Technologies industrielles fondamentales
• 310 Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
• 326 Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission des données

Hébergement
hébergement organisé hors établissement

Accès handicapés
accessibilité totale pour handicap moteur; ascenseur

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