• Tout public

EAC
• Comprendre les principes, définitions et acteurs de l’Education Artistique et Culturelle
• Examiner les typologies de projet et leurs solutions
• Adopter un positionnement stratégique selon le périmètre d’intervention
• Situer les enjeux de transition écologique dans la conception, la mise en œuvre et la sensibilisation des publics
• Construire un dossier avec les bons outils et la méthodologie adaptée

PUBLICS
• Parvenir à définir les publics cible
• Définir les composantes stratégiques du marketing culturel
• Adapter sa stratégie de communication à la nature de son offre et aux caractéristiques de ses publics cible
• Mettre en exergue les caractéristiques distinctives de son offre

EAC
CONTENUS
L’éducation artistique et culturelle, principes et définitions
• Comprendre la genèse de l’EAC
• Comprendre le partenariat entre le ministère de la Culture et le Ministère de l’éducation nationale
• Comprendre le rôle des collectivités territoriales, des agences territoriales, des réseaux d’éducation populaire et
des opérateurs privés (Fondations)
• Reconnaitre les 3 piliers qui définissent l’EAC (présentation du référentiel national et de la Charte de l’éducation
artistique et culturelle) et connaître les conditions de leur mise en œuvre concrète
• Analyser l’articulation entre développement des savoirs et développement des pratiques artistiques
• L’EAC une démarche coopérative impliquant de nombreux acteurs
• Identifier les acteurs, leurs rôles, les différents cadres (CLEA, CGEAC, PEAC…)
• Temps scolaires, périscolaires et extrascolaires, tout au long de la vie : où commence et où s’arrête l’EAC
L’éducation artistique et culturelle, principes et définitions
• Comprendre les conventions cadres (CLEA, CGEAC, CTL, 100% EAC…)
• Les ciblages de publics ou de territoires (Handicap, santé, QPV, Zones rurales isolées...)
• Travailler avec des structures publiques conventionnées, des cités éducatives, le pass culture
• Mettre en place des résidences mission ou des projets ciblés
• Se positionner pour répondre à différents appels à projets et être force de proposition
Adopter un positionnement stratégique
• Identifier les attentes spécifiques et les orientations prioritaires :
- Le numérique et l’éducation aux médias
- La dimension participative jusque dans la gouvernance
- Les actions Intergénérationnelles et l’implication des familles
- Le patrimoine et l’architecture
- La culture scientifique
• Focus sur les Arts visuels/arts vivants et le patrimoine
• L’écoresponsabilité dans la conception et les contenus
Expérimenter / Se mettre en situation
• Elaborer un projet EAC complet pour traduire concrètement les contenus théoriques acquis durant la formation
Atelier de Travail en sous-groupe

PUBLICS
CONTENUS
• Le marketing : cycle marketing, principes généraux
• Le marketing et la culture : particularités du marketing culturel, principes généraux
Connaître et comprendre leurs caractéristiques socio-démographiques, leurs attentes, leurs besoins
• Savoir et interpréter les études des publics
Comprendre et connaître ses publics
Objectifs et principes généraux
Techniques d’analyse
• Choisir et orienter
Penser et modifier son offre, intégrer les changements / Définir ses publics cible
Objectifs et principes généraux
Présentation de références
• Promouvoir et vendre son offre
Faire évoluer favorablement la fréquentation en quantité (nombre de visiteurs, spectateurs) et en qualité (cibles
déterminées, non publics), fidéliser
Objectifs et principes généraux
Focus communication : vecteurs et cibles, bonnes pratiques, exemples de références (national, régional, …)

CONDITIONS DE PARTICIPATION OU PRÉREQUIS
• Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
• Elle s’adresse à des personnes investies dans une démarche de mise en œuvre de projets d’éducation artistique et culturelle.
• Pour suivre cette formation, il est conseillé d’avoir un cas concret de projet culturel.
• La formation implique un travail personnel durant le stage

PRÉREQUIS TECHNIQUES
• Aucun

Durée totale : 31heures
4,4 jours

Formacode (Domaines de formation) :

• 32135 Conduite projet
• 13096 Politique culturelle
• 34026 Développement sens commercial
• 34057 Marketing stratégique

Rome (Métiers) :

• H1102 Management et ingénierie d'affaires

NSF (Spécialités de formation) :

• 300 Spécialités plurivalentes des services

Modalités pédagogiques
• Classe en présentiel en distantiel • Accès à une valise d’e-ressources

Accès handicapés
Nos locaux répondent aux normes ERP ainsi qu’aux normes d’accessibilité pour les personnes en situation de handicap. L’équipe se tient à votre écoute : fabriqueformation@arsud-regionsud.com