• Autre public

La formation prépare des professionnels capables de répondre aux besoins fondamentaux des enfants de 0 à 6 ans (accueil, soins, sécurité et développement). L’accompagnant éducatif petite enfance favorise l’éveil, l’autonomie et la socialisation de l’enfant tout en veillant au respect des règles d’hygiène et de sécurité.

Les objectifs sont de :

Prendre en charge les soins quotidiens (alimentation, repos, hygiène).
Organiser des activités adaptées pour stimuler le développement global (physique, cognitif, social).
Travailler en collaboration avec les familles et l’équipe éducative.
Respecter les cadres éthiques et réglementaires liés à la petite enfance.

La formation CAP AEPE s’étend sur 15 mois, totalisant 1 050 heures, dont 630 heures de cours théoriques et 420 heures de stage en milieu professionnel (14 semaines). Elle se structure en trois blocs principaux : Bloc 1 : Accompagner le développement du jeune enfant (210h) avec des enseignements sur le développement psychomoteur, les soins de base, la sécurité et l’animation d’activités d’éveil ; Bloc 2 : Exercer en accueil collectif (180h), axé sur le cadre institutionnel, la communication et la sécurité ; Bloc 3 : Exercer en accueil individuel (120h), traitant de la gestion de l’accueil à domicile et des relations avec les parents. Des modules transversaux (PSE, recherche d’emploi) complètent le parcours. Deux stages sont réalisés auprès d’enfants de moins de 3 ans et de 3 à 6 ans pour valider les compétences professionnelles.

Etre titulaire d'un Baccalauréat ou d'un CAP

Durée en centre : 550 heures
Durée en entreprise : 900 heures
Durée totale : 1450 heures
1 an

Formacode (Domaines de formation) :

• 44041 Petite enfance

Rome (Métiers) :

• K1303 Assistance auprès d'enfants

NSF (Spécialités de formation) :

• 332 Travail social

Transport
À 2 minutes à pied de la station Perrier (ligne 2 du métro).

Accès handicapés
Bâtiment en rez-de-chaussée, respectant les normes d'accessibilité pour les personnes en situation de handicap, équipé de toilettes adaptées et disposant d’un référent handicap au sein du centre