• Tout public

L’éducateur de jeunes enfants est un professionnel du travail social et de l’éducation. Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne des jeunes enfants, dans une démarche éducative et sociale globale en lien avec leur famille.

L’éducateur de jeunes enfants intervient dans une démarche éthique, dans le respect de l’altérité et de la singularité de l’enfant, de ses représentants légaux et du groupe.

Il instaure une relation éducative en adoptant une posture réflexive, c’est-à-dire qu’il questionne sa posture et son intervention et s’inscrit dans une analyse partagée de sa pratique professionnelle.

L’éducateur de jeunes enfants travaille au sein d’une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle.
En fonction de son cadre institutionnel et de ses missions, il peut coordonner des actions éducatives au sein de la structure. Il est également amené à développer des partenariats avec les professionnels du territoire dans les champs éducatif, culturel, social, médico-social et sanitaire.

Son intervention repose sur des actions éducatives individuelles et collectives. En veille permanente sur les évolutions du secteur sur lequel il intervient, l’éducateur de jeunes enfants développe une fonction d’expertise éducative et sociale sur la politique de la famille et le champ de la petite enfance.

Domaine de compétences 1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille

Bloc de compétences n° 1 : Accompagnement individuel et collectif du jeune enfant

Bloc de compétences n° 2 : Analyse de la construction d'un projet d'accompagnement de la famille



Domaine de compétences 2 : Action éducative en direction du jeune enfant

Bloc de compétences n° 3 : Conception et conduite du projet éducatif

Bloc de compétences n° 4 : Prévention et santé du jeune enfant



Domaine de compétences 3 : Communication professionnelle

Bloc de compétences n° 5 : Expression et communication écrite et orale

Bloc de compétences n° 6 : Communication professionnelle en travail social



Domaine de compétences 4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux

Bloc de compétences n° 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels

Bloc de compétences n° 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires

Bac ou équivalent

Durée en centre : 1500 heures
Durée en entreprise : 2100 heures
Durée totale : 3600 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 44050 Éducateur jeune enfant

Rome (Métiers) :

• K1202 Éducation de jeunes enfants

NSF (Spécialités de formation) :

• 332 Travail social