• Demandeur d'emploi

Acquérir ou développer des compétences de base pour accéder à une formation et / ou accéder à un emploi.Cette formation permet de :
- Repérer et développer ses compétences,
- Définir, valider, un projet professionnel et / ou formatif,
- Identifier ses compétences, aptitudes et motivations
- Se remobiliser.

Elle s’appuie sur cinq modules mobilisables indépendamment ou de manière combinée en fonction des besoins de chaque stagiaire à savoir :
- Se remobiliser / Définir et valider un projet professionnel et/ ou formatif
- Soft-skills (compétences sociales et relationnelles)
- Socle de connaissances et de compétences CléA
- Autonomie numérique
- Français Langue Etrangère – FLE

L’action de formation a une architecture modulaire. Elle compte 5 modules, mobilisables indépendamment ou de manière combinée en fonction des besoins de chaque stagiaire. La durée de ces modules est individualisée pour répondre aux besoins de chacun et atteindre l’objectif visé par le module.

Module 1 : SE MOBILISER: Repérer et développer ses compétences, définir et valider un projet professionnel

Module 2 : SOFT SKILLS : Développer ses compétences relationnelles et sociales en lien avec le domaine professionnel visé (Comprendre la notion de compétences sociales et relationnelles-découvrir les compétences sociales et relationnelles les plus recherchées par les recruteurs dans son domaine professionnel -Repérer ses forces et ses faiblesses par rapport aux attentes des recruteurs - Valoriser & illustrer ses savoir- être en lien avec le métier visé – Training)

Module 3 : CLEA : Se former en vue de renforcer ses compétences et connaissances professionnelles dans un ou plusieurs domaines clés du référentiel CléA: Communiquer en français, utiliser les règles de base de calcul et du raisonnement mathématique, utiliser les techniques usuelles de l'information et de la communication numérique, travailler en équipe , travailler en autonomie, apprendre à apprendre, maitriser les gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales .
Obtenir la certification CléA reconnue nationalement par tous les secteurs professionnels

Module 4 : AUTONOMIE NUMERIQUE : Acquérir une plus grande aisance et une autonomie dans l'utilisation des outils numériques (Utiliser un Smartphone ou une tablette en complément d’un ordinateur, créer une boite mail et communiquer via Email , connaitre les différents outils de stockage , naviguer et s’informer sur Internet de façon sécurisée, visiter les principaux sites de l'administration, utiliser les réseaux sociaux de façon éthique, connaitre les points d'accueil numériques près de son domicile ...)

Module 5 : FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE (FLE) : Acquérir les compétences linguistiques (à l’écrit à l’oral et en interaction) nécessaires à ses activités professionnelles et disposer du vocabulaire spécifique à son secteur d'activité.
Valider son niveau dans le cadre Européen de Référence (CECRL : Passer le DELF (Diplôme d’études en langue Française) ou le TCF (Test de connaissance en langue française)

Cette formation permet également de suivre 2 unités spécifiques obligatoires à tous les parcours :
Unité 1 : Enjeu climat, transition numérique et valeurs de la république
Unité 2 : TRE mettre en œuvre une recherche d’emploi efficiente

Etre en recherche d’emploi
Avoir plus de 16 ans et être prioritairement sans qualification ou dont la qualification est obsolète pour une insertion professionnelle rapide.
Avoir besoin de développer et/ ou de consolider ses compétences de base (sur l'un ou plusieurs des champs cités ci-dessous rubrique contenu) pour accéder à une formation ou à un emploi.

Durée en centre : 420 heures
Durée totale : 420heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 15061 Accompagnement vers emploi
• 15041 Mise à niveau
• 15235 Français langue étrangère
• 46271 Sensibilisation internet

NSF (Spécialités de formation) :

• 415 Développement des capacités d'orientation, d'insertion ou de réinsertion

Modalités pédagogiques
La formation étant individualisée, la durée du parcours peut varier selon : Le nombre de modules nécessaires au parcours, La durée de chaque module et les périodes de stage.

Accès handicapés
Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite. Référent Handicap à disposition pour examen des adaptations possibles.