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Former des professionnels capables d’utiliser les principes et outils issus des approches cognitives et comportementales pour accompagner des personnes dans la gestion de leurs émotions, comportements et schémas de pensée, dans un cadre d’aide non thérapeutique et non médical.

1. Éléments d’introduction de la formation Praticien en TCC

2. Les questions à se poser pour exercer

3. Métier de praticien TCC – Déontologie – Éthique

4. Savoir qui je suis avant d’accompagner autrui – Profil identitaire/position de vie

5. Bases de la Communication – Comprendre nos préférences neuronales

6. Bases de la Communication – PNL (Programmation Neuro-Linguistique)

7. Bases de la Communication – AT (Analyse Transactionnelle)

8. L’intérêt de l’inclusion – Utilisation des cartes – Silence – Ecoute active – Les métaphores et le langage comme levier de changement

9. Introduction aux Thérapies Cognitives et Comportementales

10. Concepts de la 1ère vague

11. Concepts de la 2ème vague

12. La 3ème vague

13. Les fondamentaux TCC

14. Processus d’intervention des séances TCC

15. Apports théoriques des séances TCC

16. Stratégie d’accompagnement

17. Bases comportementales : le modèle – Agilité Comportementale,
le verbal et le non-verbal, les formes de questionnement, les métaphores,
l’écoute visuelle, écouter avec son corps, la synchronisation

18. Les besoins fondamentaux – Notre enfant intérieur
19. Le lien Pensées-Émotions-Comportements

20. Fiche-Outil : Stratégie d’accompagnement

21. Fiche-Outil : Ancrage – Cercle d’excellence

22. Fiche-Outil : Les positions de perception – La roue de la vie

23. Fiche-Outil : Modèle PERMA

24. Fiche-Outil : Les biais cognitifs – Les colonnes de Beck

25. Fiche Outils : la méthode des 4R

26. La restructuration cognitive : pensées automatiques et pensées automatiques
négatives

27. Concept : Prendre soin de soi

28. Estime de soi – Confiance en soi – Affirmation de soi

29. La question du sens

30. La créativité

31. Les blessures relationnelles

32. Gestion du stress et de l’anxiété

33. La dépression et les troubles de l’humeur

34. L’épuisement professionnel – Burn out

35. Les addictions – Les phobies

36. Nouvelles approches en TCC – Comprendre et traiter l’anxiété sociale

Elle a été conçue pour s’adapter à tous les niveaux de connaissance en psychologie : des moins expérimentés à ceux ayant déjà quelques bases.

L’admission est conditionnée par la réussite à un test mesurant les facultés sociales du postulant ainsi que ses motivations à suivre la formation. La passation est gratuite. Elle se fait en ligne et la réponse d’admission est transmise sous 2 jours ouvrés.

Les étudiants étrangers devront fournir un certificat de niveau B1 minimum en langue française.

Les étudiants mineurs devront fournir quant à eux, une autorisation parentale.

Personne en situation d’handicap : si vous êtes en situation de handicap, merci de le préciser lors du questionnaire de positionnement. Le référent handicap du centre de formation prendra alors contact avec vous pour vérifier la possibilité d’accès et les aménagements possibles du dispositif de formation.

Durée totale : 280 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 14454 Psychologie
• 43446 Trouble cognitif

Rome (Métiers) :

• K1104 Psychologie

NSF (Spécialités de formation) :

• 124 Psychologie

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