• Autre public

Etre capable de :
- Analyser des systèmes et contrôle des performances :
- Décrire le fonctionnement du système - Identifier les grandeurs d’entrée/sortie du système - Caractériser les performances du système Diagnostiquer :
- Valider le dysfonctionnement - Émettre les hypothèses liées aux symptômes - Effectuer des mesures, des essais - Déterminer les éléments défaillants - Proposer des solutions économiquement adaptées

Mettre en œuvre :
- Organiser l’intervention
- Remettre en conformité. Régler, paramétrer
- Valider la qualité de l’intervention
- Appliquer les mesures de prévention adaptées

Organiser :
- Gérer les équipements nécessaires aux interventions
- Planifier et gérer les interventions
- Collecter les données techniques - Accompagner techniquement les collaborateurs

S’informer - Communiquer :
- Appliquer la relation service client y compris en langue anglaise
- Échanger avec des professionnels en interne ou en externe

Analyser des systèmes et contrôle des performances Gestion d’une intervention: Relation client Intervention sur véhicule Connaissance de l’entreprise Mesures et analyse Culture générale et expression Langue vivante étrangère anglais Mathématiques Physique – Chimie

Titulaire d'un baccalauréat : bac professionnel de la maintenance et de la réparation, bac STI2D, bac Scientifique

Durée en centre : 1350 heures
Durée en entreprise : 1864 heures
Durée totale : 3214 heures
2 ans

Formacode (Domaines de formation) :

• 23615 Réparation véhicule industriel
• 23635 Mécanique cycle motocycle

Rome (Métiers) :

• I1103 Supervision d'entretien et gestion de véhicules
• I1310 Maintenance mécanique industrielle
• I1604 Mécanique automobile et entretien de véhicules

NSF (Spécialités de formation) :

• 250 Spécialités pluritechnologiques mécanique-électricité
• 252 Moteurs et mécanique auto

Modalités de recrutement
Contacter le CFAR Campus de Gap ou se préinscrire sur le site ici : https://cma05.ymag.cloud/index.php/preinscription/

Modalités pédagogiques
Le plus souvent pédagogie active et en mode projet, en présentiel avec de petits groupes en interactivité et proximité avec le formateur

Restauration
Non, mais solutions de proximité proposées

Hébergement
Non, mais solutions de proximité proposées

Transport
Bus et train selon localité

Accès handicapés
Partiel (salles de formation en étage sans assenceur)