• Autre public

UC1 : Être capable d'encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
UC2 : Être capable de Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
UC3 : Être capable de conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champs de la mention du BPJEPS
UC4 : Être capable de mobiliser les techniques de la mention du BPJEPS pour mettre en oeuvre une séance ou un cycle d'apprentissage

Programme Biqualifiant avec Organisation Pédagogique par Module :
• Module 1 :
Démarche pédagogique adaptée aux différents publics - Démarches pédagogiques d'initiation aux activités physiques d'entretien corporel - Initiation à la pratique d'activités physiques et sportives - Bases d’anatomie et de physiologie de l’effort - Principes de l’apprentissage moteur et de pédagogie
• Module 2 :
Planification d’un projet d’animation et son organisation logistique - Méthode d’expression écrite pour la production d'écrits et de documents professionnels - Démarches pédagogiques d’initiation aux activités et jeux sportifs - Hygiène, secours et accidents - Techniques d’encadrement de groupe de pratiquants d’APT
• Module 3 :
Techniques de communication orale - Techniques d’animation et de gestion d’une équipe - Le pilotage de la réalisation d’un projet d’animation - Méthode d’élaboration et de rédaction d’un bilan à l’issue de la réalisation du projet - Connaissance des fondamentaux théoriques et techniques des activités en espaces naturels -
Connaissance des modalités d’utilisation, de conformité des équipements et des matériels spécifiques aux différentes activités, ainsi que de leur entretien
• Module 4 :
Mise en œuvre et conduite d'une séance ou d'un cycle d'apprentissage APT - Actions éducatives dans les 3 familles de la Mention "Activités pour Tous" : Activités Physiques d'Entretien Corporel, Activités et Jeux Sportifs, Activités en Zespaces Naturels - Analyse des résultats au regard des objectifs pédagogiques - Pratique des activités en espaces naturels - Composantes des milieux naturels et les moyens de les préserver

Avoir 18 ans et être titulaire du :
- PSC1 (Prévention et Secours Civiques de Niveau 1) ou supérieur.
- Attestation de 100 mètres Nage Libre, départ plongé avec récupération d'un objet immergé à 2 mètres de profondeurs.
- Certificat Médical de non-contre-indication à la pratique des activités nautiques datant de moins de 3 mois avant l'entrée en formation.
Avoir satisfait aux épreuves de Tests d'Exigences Préalables à l'Entrée en Formation (TEP) avec la possibilité de suivre un stage préparatoire de 3 jours facultatif et, éventuellement suivant les sessions, avoir satisfait aux épreuves des Tests de Sélection.
Maîtrise de base de l'outil informatique (Suite MS Office ou équivalent).
De plus :
- Avoir un profil sportif
- Être bien renseigné et s’être documenté sur le diplôme visé et sur la formation envisagée.
- Avoir un projet professionnel réfléchi et confirmé dans le secteur d’activités.
- Avoir un niveau d’expression écrite et orale correcte, ne présentant pas de lacunes trop importantes, que la formation ne pourrait pas combler, et qui pourraient compromettre l’accession au diplôme.
- Montrer lors des tests un comportement mature et responsable, ainsi qu’une aptitude à s’intégrer dans un groupe.

Durée en centre : 560 heures
Durée en entreprise : 658 heures
Durée totale : 1218 heures
1 an

Formacode (Domaines de formation) :

• 15466 Activité physique pour tous
• 15436 Éducation sportive
• 44067 Animation socioculturelle
• 15459 Activité physique et sportive adaptée

Rome (Métiers) :

• G1204 Éducation en activités sportives

NSF (Spécialités de formation) :

• 335 Animation culturelle, sportive et de loisirs

Modalités pédagogiques
Pour construire la formation et les critères d’évaluation, le responsable en charge de la formation doit compléter et adapter chaque situation professionnelle repérée dans la fiche descriptive

Restauration
A proximité

Hébergement
A proximité

Transport
Bus à proximité

Accès handicapés
Non