• Tout public

Reflex'Español est une méthode interactive d'espagnol de référence qui allie avec efficacité pédagogie de renommée mondiale et technologies multimédias de pointe. Composée de 3 niveaux, de débutant à avancé, elle est constituée d'un ensemble de modules thématiques qui permettent de maîtriser toutes les compétences langagières – la grammaire, le vocabulaire et la compréhension de l'espagnol, à l'écrit et à l'oral.

Reflex’Español Niveau 2 s’adresse aux apprenants ayant validé les compétences du niveau débutant. Il est également recommandé pour ceux qui souhaitent réviser ou consolider les connaissances abordées en niveau intermédiaire. Enfin, il est tout indiqué pour se préparer efficacement à l’examen du DE (Diplôme d’Espagnol Niveau B1), le second de la série d’examens DELE (Diplôme d’Espagnol Langue Etrangère) de l’Institut Cervantès

Détail formation : Reflex'Español Niveau 2 (B1)

Módulo A
• Unidad 01 - ¿Qué sabemos de nosotros?
• Unidad 02 - ¿Y a ti que te gusta?
• Unidad 03 - ¿Estamos informados?
• Unidad 04 - ¡Qué programa más interesante!
• Unidad 05 - El idioma español en la red
• Unidad 06 - Recuerdos
• Unidad 07 - ¡Cómo pasa el tiempo!
• Unidad 08 - ¡Vamos a celebrarlo!
• Unidad 09 - ¡Mmmm… Qué rico!
• Unidad 10 - Repaso 1

Módulo B

• Unidad 11 - Llegaremos juntos
• Unidad 12 - Relaciones personales
• Unidad 13 - Historias vividas
• Unidad 14 - El lugar del crímen
• Unidad 15 - ¡Ooolé…!
• Unidad 16 - ¡Vaya cosas!
• Unidad 17 - Publicidad engañosa
• Unidad 18 - Deje su mensaje después la señal... biip
• Unidad 19 - ¿Puedes hacerme un favor?
• Unidad 20 - Repaso 2

Módulo C

• Unidad 21 - ¡Cuídate!
• Unidad 22 - ¿Cómo te sientes?
• Unidad 23 - Planes y sueños
• Unidad 24 - ¡Bingo!
• Unidad 25 - Vídeo: Una tarde en el ciber
• Unidad 26 - ¿Me entiendes?
• Unidad 27 - Hablando se entiende la gente
• Unidad 28 - ¡Hasta pronto!
• Unidad 29 - Mi experiencia con el español
• Unidad 30 - Repaso 3

Détail formation : Reflex'Español Gramática (B1/B2)

Reflex'Español Gramática B1/B2

• Lección 1 - Comparativos y superlativos
• Lección 2 - Los adverbios de tiempo
• Lección 3 - Los adverbios de lugar
• Lección 4 - Los adverbios de modo
• Lección 5 - Los adverbios de cantidad
• Lección 6 - Los adverbios de frecuencia
• Lección 7 - Pronombres personales CD /CI
• Lección 8 - Uso del verbo gustar
• Lección 9 - Los pronombres relativos
• Lección 10 - La negación
• Lección 11 - La oposición
• Lección 12 - « Soler » y expresiones de frecuencia
• Lección 13 - Imperativo afirmativo
• Lección 14 - Imperativo negativo
• Lección 15 - El pretérito imperfecto
• Lección 16 - El participio y el pretérito perfecto
• Lección 17 - El pretérito indefinido
• Lección 18 - Formular hipótesis, probabilidad
• Lección 19 - Causa y consecuencia
• Lección 20 - El futuro

Reflex'Español Vocabulario B1/B2

• Lección 1 - Cualidades, defectos y personalidad
• Lección 2 - Estados de ánimo
• Lección 3 - Los sentimientos
• Lección 4 - Los canales sensoriales
• Lección 5 - La salud
• Lección 6 - Al médico
• Lección 7 - En la cocina
• Lección 8 - Expresar cantidades
• Lección 9 - Al restaurante
• Lección 10 - Al hotel
• Lección 11 - De viajes
• Lección 12 - Moverse en la calle
• Lección 13 - Al teléfono
• Lección 14 - Informática
• Lección 15 - El dinero
• Lección 16 - Tejidos y materiales
• Lección 17 - Plantas y flores
• Lección 18 - Animales
• Lección 19 - La tierra
• Lección 20 - Astrología y planetas

Admission sans disposition particulière

Durée totale : 80heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 15228 Espagnol
• 15209 Espagnol secrétariat
• 15219 Espagnol commercial
• 15227 Espagnol tourisme
• 15229 Espagnol appliqué

Rome (Métiers) :

• G1201 Accompagnement de voyages, d'activités culturelles ou sportives

NSF (Spécialités de formation) :

• 136 Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales

Modalités pédagogiques
FOAD 100% à distance asynchrone .Cas pratiques, Questionnaire et exercices, Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape de la formation.Attestation de formation

Accès handicapés
Formation 100% à distance , il est conseillé aux utilisateurs d'appareils auditifs et certains malentendants non appareillés d'utiliser un renforcement sonore pour mieux percevoir les dialogues.