• Tout public

Exigences de la construction (axes, dimensionnements, etc.) et de ses hiérarchies (partir des grandes masses pour aller vers le détail). Trait spontané sans le parasitage du « est-ce bien ou pas ? ».

Développement d’une observation « objective », c'est-à-dire une observation et un trait dégagés de la rationalité, des mécanismes, automatismes et préjugés. Faire travailler notre cerveau droit qui permet d’aller jusqu’au bout de la représentation et de progresser.

Séquence 1 :


Introduction
Les stagiaires réaliseront des exercices pratiques sur les différents points abordés.

Séquence 1

1er jour

Accueil et travail sur la perspective et le rapport d’échelle
Les axes, le 1er plan (arbitraire), les diagonales de perspective, la construction du 2ème plan, etc.

Echanges et discussion





Séquence 2 :

Le dessin à vue
Le cadre de vision
La qualité du trait
Le dessin à l’envers (ou sans voir ce que l’on fait)

Echanges et discussion

Séquence 3 :

2ème jour
La mise en place d’un paysage en perspective
Placer le dessin, les masses, l’équilibre, les rythmes
Interprétation du paysage, abstraction et rythme
Construction d’une symétrie
Conclusion de la formation et évaluation.

Echanges et discussion

? Echantillonnage individuel sur papier


SYNTHESE ET CONCLUSION DE LA FORMATION

Aucun prérequis

Durée en centre : 14 heures
Durée totale : 14heures
14 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 45057 Dessin art

Rome (Métiers) :

• B1101 Création en arts plastiques
• K2105 Enseignement artistique

NSF (Spécialités de formation) :

• 132 Arts plastiques

Restauration
NON

Hébergement
NON

Transport
NON

Accès handicapés
Vous êtes en situation de handicap et souhaitez des renseignements ou conseils sur votre projet de formation, contacter notre référent : Christine VIGNON : 04.90.85.59.82 – contact@ecole-avignon.com