• Tout public

Conduire un entretien naturopathique en respectant le cadre et la forme et en évitant les attitudes de Porter « préjudiciables à l’expression d’une communication juste et véritable », en utilisant un questionnement respectueux du client, non intrusif, non inductif qui s’appuie sur les questions ouvertes et les reformulations.
créer les conditions propices à la rencontre avec le client et à l’établissement d’un climat de confiance.
veiller, au cours de cet entretien, aux situations de transfert et contre-transfert.
garder une position centrée, dans une écoute active tournée vers le client.
se positionner en tant que praticien naturopathe dans le champ de l’éducation, de la prévention et de l’accompagnement.
savoir mettre en place un réseau de complémentarité avec les autres professionnels.
savoir rechercher une information, par la mobilisation de ressources et développer une culture générale propice à la connaissance de l’autre.
d’établir une analyse de fond qui prend en compte :
Le terrain, évalué à partir :
- de la morphopsychologie
- des tempéraments hippocratiques et leur dynamique
- des tempéraments naturopathiques
- des constitutions de Vannier
- des typologies glandulaires et leur dynamique
- de l’iridologie
- des bilans biologiques de terrain
La capacité d’adaptation, évaluée à partir :
- des diathèses de Ménétrier
- de la morphopsychologie
- de la typologie et de la dynamique glandulaires
- de la construction psychique et de ses failles
- des mécanismes émotionnels
- des événements marquants de la vie
La force vitale, évaluée à partir :
- de la dynamique tempéramentale
- du comportement
- des modes réactionnels manifestés face aux évènements de la vie
- de l’iridologie
- de la morphopsychologie
La toxémie (au sens naturopathique : les surcharges) et le dépassement du seuil de tolérance à la toxémie, évalués à partir :
- de la nature de la toxémie : éxogène/endogène
- de l’état des émonctoires
- des dérivations et transferts morbides
- de l’iridologie.
- de dégager la problématique du client au sens naturopathique.
- de poser trois axes d’intervention qui orienteront ses conseils au client.
- de proposer un conseil adapté à cette problématique de fond en évitant les conseils symptomatiques (réservés à l’accompagnement ponctuel de confort ou de première intention).
- de proposer un conseil naturopathique complet (nutrition, hygiène de vie, gestion du stress, régulateurs de terrain), adapté à la problématique du client et en cohérence avec les trois axes d’intervention.
- de faire preuve de pédagogie (rôle d’éducation et de prévention).
- d’individualiser ses conseils en s’appuyant sur :
- L’hygiène vitale
- La nutrition et la diététique naturopathiques
- Les régulateurs de terrain au sens naturopathique du terme.
- d’agir dans le respect de la pratique professionnelle et de la déontologie.
- de connaitre les limites de son intervention
- de savoir orienter vers une technique complémentaire.

• Naturopathie appliquée et naturopathie générale : 77 h
• Conduite de l’entretien naturopathique : 91 h
• Physiopathologie : 21 h
• Nutrition appliquée : 28 h
• Iridologie : 21h
• Phytologie : 7 h
• Aromatologie : 14 h
• Réflexologie plantaire (niveau 1) : 21 h
• Périnatalité : 14 h
• Technique de relation d’aide : 28 h
• Mouvement : 28 h
• Session de fin d’année d’application et de pratique sous le contrôle d’un formateur : 47 h

Avoir validé la formation hygiéniste de vie et éducateur de santé

Durée totale : 430heures
12 mois

Formacode (Domaines de formation) :

• 43442 Naturothérapie

Rome (Métiers) :

• K1103 Développement personnel et bien-être de la personne

NSF (Spécialités de formation) :

• 331 Santé

Accès handicapés
Oui