• Tout public

Elaboration, direction et coordination de programmes de prospection, de mesures de terrain, d''analyses de laboratoire, d''expérimentation ou de modélisation dans les domaines des Sciences de la Terre et de l''Environnement
Collecte d''informations relatives à la caractérisation de la structure et de l''évolution des enveloppes internes et externes de la Terre (sols, sous-sols)
Gestion, analyse et traitement des données environnementales pour établir un diagnostic, dégager des enjeux, élaborer des préconisations ou des plans de gestion de milieux ou de ressources naturelles.
Gestion, analyse et traitement des données géologiques et géophysiques pour établir un diagnostic, dégager des enjeux, élaborer des plans pour l''exploration et/ou l''exploitation des ressources naturelles (eau, ressources fossiles, granulats, matériaux)
Conception de modèles théoriques et prédictifs du sol et du sous-sol (calcul, simulation, modélisation, ...)
Définition d''une problématique de recherche en Géosciences et mobilisation des connaissances et compétences pour résoudre une question scientifique fondamentale ou appliquée, dans le respect des règles d''éthique
Seul ou au sein d''une équipe, conception et suivi de projets de recherches, d''expertise et de conseil au sein de structures publiques ou privées dans le domaine des Géosciences, de l''exploration et de l''exploitation des ressources naturelles, de la caractérisation des matériaux et/ou de la gestion de l''environnement (qualité des eaux, pollution des sols, aléas).
Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s''adapter et prendre des initiatives
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Respecter les principes d''éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu''en autonomie et responsabilité au service d''un projet
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d''un contexte.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s''autoévaluer pour améliorer sa pratique
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l''avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d''études, comme base d''une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l''interface de plusieurs domaines.

En 2ème année : débats d'actualité en anglais, aléas sismiques, dimensionnement géotechnique, stabilité des pentes et soutènement, DAO et SIG, risques et aménagement du territoire, projets en géotechnique

De formation scientifique en sciences de la terre, physique obligatoire

Durée en centre : 300 heures
Durée en entreprise : 480 heures
Durée totale : 780 heures
1 an

Formacode (Domaines de formation) :

• 12549 Conservation littoral
• 12061 Biologie marine
• 12562 Pollution
• 12256 Prospection géologique
• 24277 Télédétection

Rome (Métiers) :

• F1105 Études géologiques
• F1203 Direction et ingénierie d'exploitation de gisements et de carrières
• H1302 Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels
• K2306 Supervision d'exploitation éco-industrielle
• K2402 Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant

NSF (Spécialités de formation) :

• 113 Sciences naturelles (biologie-géologie)
• 117 Sciences de la terre
• 343 Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement

Modalités pédagogiques
Préparation professionnelle et enseignement au sein d'un laboratoire de recherche. Evaluation en contrôle continu avec de nombreux projets à réaliser.

Restauration
OUI

Hébergement
NON

Transport
Bus, train, tramway

Accès handicapés
OUI

Consulter la fiche détaillée sur le site de l'organisme