• Demandeur d'emploi
• Particulier, individuel
• Salarié
• Agent de la fonction publique

La pandémie a poussé les entreprises et les systèmes éducatifs (formation initiale et formation continue) à passer massivement en mode distanciel.
Au moment de faire le choix d’une formation, les décideurs peuvent s’interroger sur la volonté de revenir au présentiel qui est toujours plébiscité par un grand nombre d’apprenants ou bien de rester sur un mode distanciel.
Aujourd’hui un grand nombre d’entreprises ont adopté le télétravail qui correspond bien aux attentes de leurs salariés. Ces salariés sont habitués à passer d’un clic de souris d’un mode « travail » à un mode « formation ».
Pour les fournisseurs de formation il est important de pouvoir fournir des formations digitales qui répondent aux exigences de leurs nouveaux bénéficiaires (formation centrée sur leur demande, contenu ergonomique, engageant …), aux nouvelles exigences réglementaires (Qualiopi) et des financeurs (enregistrements auprès de France Compétences).

Les objectifs de cette formation sont :
- Acquérir une méthodologie pour mettre en place une formation digitale
- Répondre aux besoins de formation permanente des organisations, dans une démarche qualité
- Répondre aux exigences de changement liées à l’environnement et aux contraintes des organisations

Le public est composé de formateurs, de responsables de formation désireux de proposer dans leur structure des formations digitales de qualité, sous des formats adaptés à leurs besoins.

Cela peut être :
- des formateurs ou des responsables de formation d’un centre de formation interne à une entreprise qui veulent mettre en place un dispositif de formation à distance.
- des formateurs ou des responsables de formation d’un centre de formation indépendant (formation continue ou centre de formation par apprentissage…).
- des formateurs indépendants qui veulent élargir leur champ de compétences en se formant à la formation à distance pour améliorer leur employabilité.

Le parcours de formation comprend 14 heures de formation réparties sur 4 semaines. Il comprend 6h20 de formation en autonomie, 4h de production individuelle et 4 classes virtuelles pour une durée totale de 3h40. La dernière classe virtuelle est consacrée à l’évaluation de la formation.

Public visé : Formateurs, responsables de formation.

Pré-requis : Avoir un intérêt pour la formation à distance.

Durée totale : 14heures
14 Heure(s)

Formacode (Domaines de formation) :

• 44596 Tutorat formation à distance

Rome (Métiers) :

• K2111 Formation professionnelle

NSF (Spécialités de formation) :

• 333 Enseignement, formation

Modalités pédagogiques
Non