• Tout public

Compétences transversales :

• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
• Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
• Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
• Développer une argumentation avec esprit critique
• Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
• Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
• Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
• Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
• Situer son rôle et sa mission au sein d''une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
• Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
• Prendre en compte la problématique du handicap et de l''accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
• Compétences spécifiques :
• Situer les apports de la psychologie dans le champ des Sciences humaines et sociales et des Sciences de la vie
• Situer et articuler les apports des sous disciplines de la psychologie pour l’analyse de l’activité humaine.
• Situer et articuler les apports des grandes approches théoriques de la psychologie pour expliquer les activités et les états d''un individu ou d’un groupe dans une perspective plurielle
• Rendre compte de la diversité des pratiques professionnelles des psychologues à travers notamment la connaissance des terrains.
• Rendre compte du caractère pluridisciplinaire des activités du psychologue
• Caractériser et expliquer les aspects normaux et pathologiques du fonctionnement psychique et des activités d''un individu
• Caractériser et expliquer les fonctionnements cognitif, affectif, conatif et neurocognitif normaux et pathologiques organisant les activités d''un individu
• Caractériser et expliquer l''évolution des activités d''un individu tout au long de sa vie en tenant compte de son exposition à des facteurs de vulnérabilité développementale
• Caractériser et expliquer les influences réciproques entre les activités d''un individu et son environnement social

L’objectif de la Licence de Psychologie est double : acquérir un socle de connaissances et de méthodes générales en psychologie et présenter une approche interdisciplinaire et acquérir les compétences du psychologue (telles que définies par la fiche RNCP) et autres compétences transversales (méthodologie scientifique, outils informatiques et langues).Ce diplôme vise une formation complète et diversifiée permettant d'aborder non seulement les fondamentaux, mais également les nombreuses spécialisations du psychologue : théories et modèles psychologiques, pratique clinique, observation et entretien, déontologie, recherche et veille scientifique, approche expérimentale, statistiques descriptives et inférentielles, neurophysiologie).Cette licence présente les quatre grands champs disciplinaires de la mention que sont la psychologie clinique, la psychologie cognitive, la psychologie du développement et la psychologie sociale.L'objectif est de conduire au master de psychologie, qui formera les futurs psychologues professionnels ou chercheurs.

Etre titulaire du baccalauréat et avoir été accepté sur candidature

Durée en centre : 450 heures
Durée en entreprise : 80 heures
Durée totale : 530 heures
10 mois

Formacode (Domaines de formation) :

• 14454 Psychologie

Rome (Métiers) :

• K1104 Psychologie
• K1201 Action sociale
• K1207 Intervention socioéducative
• M1501 Assistanat en ressources humaines
• M1503 Management des ressources humaines

NSF (Spécialités de formation) :

• 124 Psychologie

Restauration
OUI

Hébergement
NON

Transport
BUS

Accès handicapés
OUI

Consulter la fiche détaillée sur le site de l'organisme