• Tout public

Préparer un demandeur d’emploi à occuper un poste de conseiller en bilan de compétences et accompagnement à la création d’entreprise, en appui d’un conseiller référent, dans la perspective d’une embauche durable.

Module 1 – Environnement professionnel et cadre réglementaire – 40 h

Cadre légal du bilan de compétences, déontologie, confidentialité, RGPD, dispositifs France Travail et CPF.

Module 2 – Bases du bilan de compétences – 80 h

Méthodologie du bilan, analyse de parcours, identification des compétences, restitution orale et écrite.

Module 3 – Posture et techniques d’accompagnement – 70 h

Écoute active, questionnement, conduite d’entretien, gestion des situations sensibles, mises en situation.

Module 4 – Accueil et passation des tests psychotechniques – 40 h

Accueil des bénéficiaires, consignes, organisation des sessions, passation encadrée, gestion et transmission des résultats.

Module 5 – Initiation à la création / reprise d’entreprise – 50 h

Étude de marché simplifiée, business model, bases juridiques et fiscales, aides et dispositifs.

Module 6 – Mise en situation professionnelle – 70 h

Observation, co-animation, participation aux accompagnements, études de cas réels, production de livrables.

Formation organisée dans le cadre d’une POEI, sous réserve de validation du dossier par France Travail.
Participation assidue requise. Respect des règles de confidentialité et de déontologie. Utilisation d’outils informatiques obligatoire.

Durée totale : 350 heures
3 MOIS

Formacode (Domaines de formation) :

• 44586 Formation formateur
• 14492 Test psychologique
• 15000 Synthèse
• 15062 Orientation professionnelle
• 15081 Bilan professionnel

Rome (Métiers) :

• K2106 Enseignement des écoles
• K2107 Enseignement général du second degré
• K2108 Enseignement supérieur

NSF (Spécialités de formation) :

• 333 Enseignement, formation

Modalités pédagogiques
Formation individualisée alternant apports théoriques, études de cas, mises en situation professionnelles, observation terrain.

Accès handicapés
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Des aménagements pédagogiques et organisationnels peuvent être étudiés au cas par cas, en lien avec le référent handicap de l’organisme et les partenaires compétents.