L'actualité

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Erasmus + accompagne les porteurs de projet pour l`éducation des adultes


Erasmus + organise une journée d`ateliers le 19 novembre pour les porteurs de projet en éducation des adultes, offrant conseils d`experts et soutien financier. Un webinaire préparatoire aura lieu le 25 juin, abordant la définition du programme, les objectifs de la journée et incluant des témoignages de participants précédents. (14/06/2024 – Cap Métiers)

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Parcoursup : quel indicateur pour quelle communication ?


Parcoursup utilise des indicateurs clés pour mesurer la performance de la plateforme. Initialement, le taux d`affectation et la satisfaction des candidats étaient cruciaux. Avec les réformes, la vitesse de traitement est devenue prioritaire, malgré l`augmentation du stress chez les candidats. Cela reflète la tension entre efficacité et qualité d`orientation, illustrant la complexité des politiques publiques et de leur communication. (14/06/2024 – EducPros Blog)

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Les jeunesses rurales face aux études supérieures : au-delà du déterminisme territorial, le milieu social et le genre


Les jeunes ruraux, malgré des résultats scolaires équivalents voire supérieurs, accèdent moins aux filières prestigieuses de l`enseignement supérieur que leurs pairs urbains. Ce phénomène est attribué à une offre locale limitée, à une composition sociale souvent modeste et à une "auto-censure". Les politiques comme les "Territoires éducatifs ruraux" visent à stimuler l`ambition scolaire dans ces zones. Cependant, le discours sur l`auto-censure néglige d`autres facteurs comme les inégalités sociales et de genre, ainsi que l`impact des politiques publiques sur l`accessibilité universitaire. (14/06/2024 – The Conversation)

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Dans le secteur du bâtiment, l`alternance satisfait apprentis et entreprises


Dans le secteur du bâtiment, l`apprentissage satisfait 90% des apprentis en entreprises artisanales, motivés par l`acquisition de compétences (51%) et l`entrée dans la vie active (44%). Les artisans valorisent la transmission de savoir et répondent ainsi à un besoin croissant de main-d`œuvre. Satisfaction élevée (86%) quant à la qualité de la formation en CFA, intégrant harmonieusement théorie et pratique. (14/06/2024 – Cap Métiers)

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Orientation en terminale : quelles différences entre les filles et les garçons ?


L`étude du ministère montre des écarts notables entre filles et garçons en termes d`orientation en terminale et dans l`enseignement supérieur. Les garçons favorisent les spécialités scientifiques, tandis que les filles optent plutôt pour des domaines littéraires et sociaux, influençant leurs choix post-bac vers les grandes écoles ou les filières de santé. (14/06/2024 – Vie Publique)

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