L'actualité

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A Orléans, une école pour se former au dialogue social


L`université d`Orléans lance l`École des relations de travail, une initiative inédite en France visant à former les acteurs du dialogue social. Inspirée par un diplôme universitaire lancé en 2021, cette école propose des formations paritaires et des modules courts pour répondre aux besoins croissants dans ce domaine. Soutenue par divers acteurs régionaux, cette initiative s`inscrit dans un contexte de valorisation du dialogue social dans les entreprises et sur le territoire. (04/03/2024 – Centre Inffo)

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100 000 entrepreneurs dans la classe


Découvrez l`impact de 100 000 entrepreneurs sur la jeunesse : rencontres avec des professionnels, échanges sur l`entrepreneuriat et l`avenir durable. Une initiative inspirante pour les futurs leaders. (04/03/2024 – Gomet`)

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« Certification des compétences », un abus de langage ?


La "certification des compétences" : une tendance controversée dans la formation professionnelle. Un article révélateur explore les implications juridiques et les conflits d`intérêts potentiels. (04/03/2024 – Centre Inffo)

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Les quartiers prioritaires de la politique de la ville 2024


Le SIG actualise les quartiers prioritaires de la politique de la ville 2024 en France métropolitaine, avec une nouvelle numérotation et des données disponibles sur data.gouv.fr. Un service de géoréférencement permet de localiser les adresses dans ces quartiers. (26/02/2023 – SIG Ville - ANCT)

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Les expériences étudiantes professionnalisantes : diversité et effets sur les parcours


L`ouvrage du Céreq explore les effets de l`entrepreneuriat et de l`alternance dans l`enseignement supérieur sur la réussite académique et l`insertion professionnelle des étudiants. Cette analyse, basée sur des données locales et nationales, souligne l`importance croissante de la professionnalisation des parcours éducatifs pour favoriser l`employabilité des jeunes diplômés. (26/02/2023 – Echos du Travail)

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