L'actualité

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L’Anaf appelle à une approche plus qualitative de l’apprentissage


Réagissant à l’annonce de la pérennisation de l’aide au recrutement d’apprentis pour toutes les entreprises et jusqu’à la fin du quinquennat, l’association nationale des apprentis de France (ANAF) dénonce « une simple logique quantitative », au détriment d’une « vision d’ensemble de l’écosystème de l’apprentissage ». (12/01 Centre Inffo)

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L’apprentissage accompagné, un dispositif trop peu développé


L’apprentissage accompagné, le dispositif visant à permettre à plus de personnes handicapées de devenir apprenties, reste encore trop peu développé. Afin de faire évoluer cette situation, l’Adapt (Association pour l’insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées) a signé une charte d’engagement avec des entreprises partenaires à l’occasion de la semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapée. (12/01 – Alternance Professionnelle)

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Ils exercent un métier formidable


Quel genre de société est la nôtre si nous accordons si peu de valeur au travail des infirmiers et infirmières à domicile ? (12/01 – Radio France)

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Grade de licence : 26 bachelors de grandes écoles ont obtenu un avis favorable de la CEFDG et la CTI


Le Cneser s’est prononcé, le 10 janvier 2023, contre un projet d’arrêté portant sur l’attribution du grade de licence à des bachelors d’écoles de management et d’ingénieurs pour la rentrée 2023. (12/01 – AEF)

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Génération Z : leurs attentes vis-à-vis du marché du travail


Les 18-25 font aujourd’hui leur entrée sur le marché du travail. Un marché qui depuis la crise sanitaire est en proie à de profonds bouleversements. Quelles sont les attentes des jeunes talents en matière d’emploi ? Les futurs cadres sont-ils plus exigeants que les futurs non-cadres ? (12/01 – Pôle emploi)

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